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Chapitre 5

Des origines à la fin de la République : fondation, organisation politique, conquêtes


Problématique : Comment la cité de Rome devient-elle un vaste empire et comment fonctionne la République romaine ?

I. Selon la légende, comment la ville de Rome a-t-elle été fondée  ?
A- La fondation de Rome

Document  1 : Énée et sa descendance

Document 2 : Extrait de la BD Archéo Junior
Source : Bienvenue dans la Rome antique, BD Romulus et Remus, Arkéo Junior n°187, Juillet/Août 2011.
--> Bande Dessinée entière accessible sur le site internet suivant :
http://blogs.crdp-limousin.fr/87-chateauponsac-college-timbal-latin/2014/02/07/la-legende-de-romulus-et-remus-en-bd/

Document 3 : Romulus, le premier roi de Rome

Document 4 : Extrait de la BD Archéo Junior
Source : Bienvenue dans la Rome antique, BD Romulus et Remus, Arkéo Junior n°187, Juillet/Août 2011.

Trace écrite :
D'après la légende*, la ville de Rome aurait été fondée en 753 avant J.-C. (VIIIe siècle av. J.-C.) par Romulus. Ce mythe est raconté grâce aux auteurs latins du Ier siècle avant J.-C., Virgile dans son ouvrage l'Enéide et Tite-Live dans Histoire romaine. Cette légende raconte l'histoire de frères jumeaux qui auraient été recueillis par une louve, puis élevés par une famille de Bergers. Ils auraient voulu fonder une ville là où ils avaient été trouvés, au pied du Mont Palatin. Les dieux auraient désignés, par le biais des augures*, Romulus comme étant le fondateur de cette future ville. Celle-ci portera le nom de Rome.
Vocabulaire :
Légende : Récit à caractère merveilleux, où les faits historiques sont transformés par l'imagination populaire ou l'invention poétique.

Augures : signes envoyés par les dieux.

B- Les vestiges de la ville de Rome
Document 1  : Les découvertes des fouilles archéologiques

Document 2  : L’Italie au VIIe s. avant J.-C

 Document 3 : Rome au VIe siècle avant J.-C.

Trace écrite :
Grâce aux fouilles archéologiques, des vestiges ont été retrouvés et montrent que des Latins vivaient sur le mont Palatin au VIIIe siècle avant J.-C. Cependant, il a été prouvé grâce aux fouilles, que contrairement à la Légende, ce sont les Étrusques* qui ont conquis le Latium* et fondés la ville de Rome vers 600 avant J.-C. (VIIe siècle avant J.-C.).
Vocabulaire :
Étrusques : peuple vivant dans le centre de l'Italie, au nord du Latium, jusqu'au VIe sicle avant J.-C.
Latium : petite plaine d'Italie centrale parcourue par le Tibre.

II. Comment fonctionne la République romaine ?

A- Une journée d'élection à Rome

Document 1 : Un vote aux comices (reconstitution)

Document 2 : Un vote sur le Champs de Mars (reconstitution)

Trace écrite :
Sous la République*, le peuple romain participe à la vie politique. Les citoyens sont réunis en assemblées qu'on appelle les comices*. Les élections ont lieu au Forum romain et au Champ de Mars. Seuls les citoyens riches votent. L'élection se termine lorsque la majorité absolue a été atteinte.
Vocabulaire :
République : Gouvernement où le pouvoir n'est pas exercé par une seule personne, mais par plusieurs, désignées par l'ensemble ou une partie de la population.
Comices : assemblées des citoyens à Rome pour voter ou pour élire les magistrats.

B- L'organisation de la République

Document 1 : Gouverner à Rome
 
Document 2 : La République de Rome

Trace écrite :

Les comices* votent les lois et élisent les magistrats chaque année.
Les magistrats* dirigent la République et proposent des lois aux comices. Parmi les magistrats, les deux plus importants sont appelés les consuls et commandent l'armée.
Le Sénat* est constitué d'anciens magistrats, appelés les sénateurs. Le Sénat contrôle les dépenses, dirige la politique extérieure et donne son avis aux magistrats.
Les femmes, les étrangers et les esclaves ne sont pas des citoyens et sont donc exclus de la vie politique.
A Rome, le pouvoir est géré par un petit nombre d'individus, les plus riches, on parle donc de République oligarchique*.
Vocabulaire :
Comices : assemblées des citoyens à Rome pour voter ou pour élire les magistrats.
Magistrat : personne à qui le peuple a reconnu le pouvoir d'administrer, de juger, ou de commander les armées.
Sénat : assemblée qui contrôle les finances de l’État, décide de la paix et de la guerre.
République oligarchique : république dans laquelle le pouvoir est concentré aux mains de quelques familles.

III. Comment les Romains ont-ils conquis le Bassin méditerranéen ?

A- Les conquêtes romaines de la Méditerranée 
Document 1 : Les conquêtes romaines sous la république
 
Document 2 : Extrait de « C'est pas sorcier » sur les conquêtes



Trace écrite : Fiche identité Jules César


B- La conquête de la Gaule
Document 3 : La guerre de César en Gaule

Document 4 : Extrait vidéo de « C'est pas sorcier » sur la conquête de la Gaule.

 
C- Les conséquences des conquêtes
Document 5 : L'abandon des valeurs romaines

Trace écrite :
Au début de la République, les Romains s'emparent de l'Italie, puis vont progressivement conquérir de nouveaux territoires sur tout le bassin méditerranéen. De 58 à 51 avant J.-C., Jules César conquiert la Gaule. Sa dernière bataille se déroule à Alésia où il sort vainqueur contre Vercingétorix, chef des Gaulois. 

REPÈRES
  • Je suis capable de me repérer dans l'espace :
Carte du bassin méditerranéen au Ier siècle avant J.-C.
  • Je suis capable de me repérer dans le temps :


BONUS
Vidéo entière de C'est pas sorcier : Les Gaulois



SOURCES
  • HAZARD-TOURILLON et FELLAHI (dir.), Histoire Géographie 6e, Programme 2009, Éditions Nathan, 2009
  • IVERNEL et VILLEMANGNE (dir.), Histoire Géographie 6e, Éditions Hatier, 2014
  • Mon cahier d'activités 6e, Histoire Géographie Éducation civique, Éditions Belin, 2013
  • Histoire Géographie 6e, Lire Comprendre Écrire, Éditions Hatier, 2013
  •  Bienvenue dans la Rome antique, BD Romulus et Remus, Arkéo Junior n°187, Juillet/Août 2011.

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